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编号:508225
北京乡村医生队伍培养模式的构建与实践经验总结
http://www.100md.com 2022年12月7日 中国医药导报 2022年第3期
医疗,医院,1定向委托培养模式,1联合招生,订单委培,2政府主导,整合资源,3多方合作,协同育人,2教学模式,1因地制宜,调整教学内容和教学课程,2工学结合,系统划分阶段人才培养,3采用全程临床实践的教学体系,4建
     路冬梅 李玉凤 王绍斌 何玉兰 刘心颖

    1.北京市平谷区医院教育处,北京 101200;2.北京市平谷区医院内分泌科,北京 101200

    随着我国医疗体系的不断完善,越来越多的人可以享受到更优质的医疗资源,但是由于城乡医疗条件的差异,导致一些优质资源仍然向大医院进行倾斜,例如用药、医生、医保等资源均出现了城乡差异。城市中的患者可以享受到三甲级医院的医疗资源,而乡镇基层医院则相对比较缺乏,患者仅能在当地获得二级医院的救治,且在一些乡镇仍然存在一些“赤脚医生”作为主要医生资源[1]。他们工作环境艰苦,且相应的医疗资源比较匮乏,并且随着这些高龄医生子女进城生活,他们也随之离开农村,这直接导致了农村卫生室的倒闭。通过调查发现,现阶段仍然有20%左右的农村没有设置卫生医疗机构。北京全市除朝阳区之外的12 个涉农区县,乡村医生岗位需求数1080 个,因此对乡村医疗机构注入“新鲜血液”是非常重要的[2]。现阶段的农村医生队伍可以说是走得多,来得少,即使留下的医生也有一部分人计划离开,面对北京乡村医生队伍老化、青黄不接、后继乏人这一情况,我们必须建立一个可行的乡村医生队伍培养模式[3-4]。根据北京市政府提出的北京城乡一体化建设及2020 年公共服务目标内容,我们采取定向委托培养的模式,并且获得了一定的效果。

    1 定向委托培养模式

    1.1 联合招生,订单委培

    北京市卫生和健康委员会和首都医科大学共同组织生源,联合招生。对北京各个乡村医生的需求进行统计,根据实际需求情况制订招生人数,由当地卫生和健康委员会提出委托培养计划,与被录取的学生签订定向就业协议书,确定学生在完成学业后能够回到就业协议乡村执业,由北京市卫生和健康委员会与学校共同签署委托培养协议,协议中明确政府的责任及学校的义务和责任,达到人才共育的目的[5-6]。定向招生条件及方法:条件如下,30 周岁以下,具有高级中等学历及同等学历的学生,应往届学生均可,北京市户籍。对于符合以上条件的考生均报考参与培养,培养时间为3 年,3 年内完成全部学习内容,且通过考试的学生,颁发国家承认的临床医学专科毕业证书[7]。本培养项目由首都医科大学组织并展开工作,考试包括面试和笔试两大部分,择优录取。学生在学习期间,户籍不做变动,免除住宿费和学费,按照师范生的补助标准给予补贴,同时按照相关规定,对符合规定的学生给予国家助学金补助[8] ......

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