氨基胍对STZ模型小鼠学习记忆能力及抗氧化作用的研究
王修银 潘竞锵 邝少松 广州市中医医院 广东省医学实验动物中心
【摘要】目的研究氨基胍对链脲佐菌素(STZ)诱导模型小鼠的学习记忆能力及抗氧化作用。方法一次性腹腔注射STZ200mg/kg,14天后,氨基胍100mg/(kg·d)灌胃14天给药。检测学习记忆能力、超氧化歧化酶(SOD)活力、糖化血清蛋白(GSP)含量以及丙二醛(MDA)含量。结果氨基胍能减少STZ小鼠的学习错误次数(P0.05),对血糖无显著性影响(P0.05),降低GSP的含量(P0.05),提高SOD活力(P0.05),降低MDA含量(P0.05)。结论STZ糖尿病模型小鼠存在学习记忆功能障碍;验证糖尿病脑病发生机制与非酶糖基化作用有关;氨基胍有改善STZ糖尿病模型小鼠的学习记忆功能和抗氧化作用。
【关键词】 氨基胍 STZ 非酶糖基化 学习记忆 抗氧化
【分类号】R587.1
链脲佐菌素(STZ,国际上公认的糖尿病化学诱导物)是从无色链霉菌经培养、生长后提取出的一种广谱抗生素,其对胰岛β细胞具有高度选择性的毒性作用[1],进而引起实验性糖尿病。STZ诱导的糖尿病动物模型与人类I型糖尿病的发病经过,胰岛的病理改变及临床表现等方面有许多相似之处,, 百拇医药
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【摘要】目的研究氨基胍对链脲佐菌素(STZ)诱导模型小鼠的学习记忆能力及抗氧化作用。方法一次性腹腔注射STZ 200mg/kg，14天后，氨基胍100mg/(kg·d)灌胃14天给药。检测学习记忆能力、超氧化歧化酶(SOD)活力、糖化血清蛋白(GSP)含量以及丙二醛(MDA)含量。结果氨基胍能减少STZ小鼠的学习错误次数(P0.05)，降低GSP的含量(P(王修银 潘竞锵 邝少松)
【摘要】目的研究氨基胍对链脲佐菌素(STZ)诱导模型小鼠的学习记忆能力及抗氧化作用。方法一次性腹腔注射STZ200mg/kg,14天后,氨基胍100mg/(kg·d)灌胃14天给药。检测学习记忆能力、超氧化歧化酶(SOD)活力、糖化血清蛋白(GSP)含量以及丙二醛(MDA)含量。结果氨基胍能减少STZ小鼠的学习错误次数(P0.05),对血糖无显著性影响(P0.05),降低GSP的含量(P0.05),提高SOD活力(P0.05),降低MDA含量(P0.05)。结论STZ糖尿病模型小鼠存在学习记忆功能障碍;验证糖尿病脑病发生机制与非酶糖基化作用有关;氨基胍有改善STZ糖尿病模型小鼠的学习记忆功能和抗氧化作用。
【关键词】 氨基胍 STZ 非酶糖基化 学习记忆 抗氧化
【分类号】R587.1
链脲佐菌素(STZ,国际上公认的糖尿病化学诱导物)是从无色链霉菌经培养、生长后提取出的一种广谱抗生素,其对胰岛β细胞具有高度选择性的毒性作用[1],进而引起实验性糖尿病。STZ诱导的糖尿病动物模型与人类I型糖尿病的发病经过,胰岛的病理改变及临床表现等方面有许多相似之处,, 百拇医药
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【摘要】目的研究氨基胍对链脲佐菌素(STZ)诱导模型小鼠的学习记忆能力及抗氧化作用。方法一次性腹腔注射STZ 200mg/kg，14天后，氨基胍100mg/(kg·d)灌胃14天给药。检测学习记忆能力、超氧化歧化酶(SOD)活力、糖化血清蛋白(GSP)含量以及丙二醛(MDA)含量。结果氨基胍能减少STZ小鼠的学习错误次数(P0.05)，降低GSP的含量(P(王修银 潘竞锵 邝少松)