【摘要】 目的 探讨哮喘控制测试(ACT)量表在支气管哮喘健康教育中应用对控制好坏的影响。方法 支气管哮喘患者52例随机分为干预组(A组)和对照组(B组),B组由护理人员在患者住院期间对患者进行简明扼要的健康教育,告知患者哮喘是可以应用正确的方法预防和控制的,尽可能消除患者的焦虑抑郁心理,同时介绍如何规范正确地用药及怎样进行预防发作等知识。患者在病情缓解出院后按支气管哮喘防治指南规范使用沙美特罗替卡松治疗,A组在B组的基础上在患者住院期间向患者讲解ACT量表各项的意义及填写 ......