当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国实用医药》 > 2008年第26期
编号:11683026
适应社会需求,构建应用型特色护理学专业人才培养新模式
http://www.100md.com 2008年11月5日 《中国实用医药》 2008年第26期
     【摘要】 探讨了省属地方医学院校护理学专业的办学定位,提出了构建应用型特色护理学专业人才培养模式的理念和原则,阐述了本校在高等护理人才培养模式改革的具体方法和保障措施。

    【关键词】护理学;教育;人才培养模式

    

    21世纪的到来,社会经济得到了快速发展,人们对健康水平的要求越来越高,同时给高等护理教育也带来了很多的机遇和挑战,其中关键的环节就是要求不同层次的高等护理教育迅速完善其人才培养模式,使其与社会发展相适应,更好地实现护理服务的功能。几年来经过研究与实践明确了我校护理学专业的专业定位,构建了应用型护理特色专业人才培养新模式,促进了我校高等护理教育人才培养模式的改革。

    1 构建新型护理人才培养模式的理念

    “立足本省,面向全国,服务基层,培养应用型卫生人才”的办学定位及“面向基层、服务区域,坚持培养‘三得’应用型卫生人才”的办学特色。走特色发展之路,强化现有的专业特色和人才培养特色,同时,要紧跟高等教育国际化潮流,积极探索开放型教育,开创一条具有国际化办学特色之路;以“宽口径、厚基础、强能力、高素质”为原则,以专业培养目标为指南,对护理学专业进行培养模式与教学模式改革。加强课程整合,更新教学内容。是构建我校护理学专业应用型特色人才培养新模式改革的指导思想。

    几年来笔者坚持以解放思想、更新观念为先导,以改革创新为动力,以推进学分制改革和全面素质教育为重点,加强学科专业建设,加强教学内容、方法手段的改革,坚持知识、能力、素质的协调发展,加强教师队伍建设,加强教学管理,不断推进教学建设,加快教学现代化的步伐 ......

您现在查看是摘要页,全文长 6244 字符