《中医美容学》教学体会及思考
【关键词】中医美容学；教学方法；体会；思考
美容医学是近20年来形成的一门新兴医学学科，得到全社会普遍接受认可。它的形成与发展，既是社会经济、文化发展的结果，也是医学学科发展的必然。1997年，大连医科大学美容医学院招收美容医学专业本科，为国内首创。美容医学教育经过几十年的发展，已具有较大规模，为我国高等教育注入新的活力。由于发展时间较短，教学体系尚不成熟，许多问题，诸如专业建设、“双师”队伍建设、教材和课程建设等，尚在研究、摸索阶段。
《中医美容学》是美容医学重要的专业课程之一，是一门在中国传统美学和中医药学基本理论指导下，研究损容性疾病的防治和损容性生理缺陷的修饰或矫正，以达到防病健身，延衰驻颜，维护人体神形之美为基本目的的一门学科。它是中医学的组成部分，历史悠久，实践丰富，但直至20世纪80年代前[1]，它一直分散于中医养生及临床各科中，近年随着美容医学学科的形成而逐渐独立。本院自开办美容医学专业以来，《中医美容学》是美容医学专业主干课程之一，前身叫做《经络美容学》，已有10余年的历史。笔者认为，在其教学中应注重理论学习及技能训练，抓好课堂教学与实践教学两个环节。现将体会介绍如下。
1 课堂教学:突出重点、抓好基础、制定合理教学目标
尽管当今教学的手段与方式越来越多样化，但课堂教学仍然是学生获取系统知识，深刻领会理论的重要手段，激发学生积极思维，引导学生继续自学的较好方法[2]。笔者认为应从重点和基础两方面着手。抓住重点，就能以点带面，搞好基础，有助于理解重点。
1.1 突出重点、明确教学目的 首先要确定重点，教师在确定教学计划前，应首先仔细研读教材一遍，了解其基本内容和要求，确定整个学科的重点章节 ......
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