兴趣教学法在人体寄生虫学教学中的运用
【摘要】 探索灵活有效的人体寄生虫学教学方法,采用展示标本、多媒体教学、巧引小故事、朗读阅读框、课堂小提问、社会实践的“兴趣教学法” 融入课堂教学过程中，激发学生的学习兴趣和求知欲望。【关键词】 人体寄生虫学；教学法；学习兴趣
兴趣是人们积极探索客观事物的一种认识倾向，能极大地提高大脑皮层的兴奋状态。人们只经历一次就可以牢记终生的“一次性学习”，就是由于对该事情具有浓厚的兴趣。所以，保持对学习的浓厚兴趣，养成探索知识、追求真理的特殊爱好，这是维持学习的最佳心理状态的关键[1-3]。兴趣教学法就是以直观教学为出发点，把兴趣作为教学的手段和动力，培养学生学习的兴趣，充分发挥其主观能动性，使之积极主动地进行学习的一种方法。在教学中激发学生的学习兴趣是教育工作者的一项重要任务。多年来，我院不断对人体寄生虫学课堂中的兴趣教学进行了探索[4]，其中采用展示标本、多媒体教学、巧引小故事、朗读阅读框、课堂小提问、社会实践的“兴趣教学法”，在调动学生的求知兴趣方面，取得了比较满意的效果。
1 展示标本，诱发兴趣
学生只有对一门学科产生了兴趣，才能积极主动地投入到学习当中去 ......
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