分级护理执行现状中的难点分析及探讨(1)
分级护理制度是护士实施护理工作的重要依据。我国的分级护理始于1956年，由张开秀、黎秀芳所倡导而成[1]。护理级别分为特级护理和Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级护理，特级护理要求最高，Ⅲ级护理要求最低。根据病情轻重缓急，确定不同等级和护理措施。这项制度为护理人员实施标准护理提供了一个很好的指南，并在相当长一段时间内对护理水平的保障起到了积极而重要的作用，但随着护理学科的发展，现代护理理论不断注入到护理实践中去，分级护理制度的内容显得相对陈旧，与临床实际工作已不相适应，当前，在执行分级护理制度时存在诸多难点，不同程度地影响着临床护理工作质量。现分析如下，与同行探讨。1 分级护理的质量标准
特级护理：安排专人24 h护理，严密观察病情及生命体征变化。制订护理计划，严格执行各项诊疗及护理措施，及时准确逐项填写特级护理记录。备好急救所需药品和用物，做好基础护理，严防并发症，确保患者安全。Ⅰ级护理：15~30 min巡视患者1次，观察病情及生命体征变化。制订护理计划，严格执行各项诊疗及护理措施，及时准确填写特别护理记录。做好基础护理，严防并发症，满足患者身心需要。Ⅱ级护理：每隔1~2 h巡视患者1次，观察病情。按护理常规护理，给予必要的生活及心理协助，满足患者身心需要。Ⅲ级护理：每日巡视患者2次，观察病情。按护理常规护理，给予卫生保健指导，督促患者遵守院规，满足患者身心需要[2]。
2 分级护理制度执行中的难点
2.1 分级护理内容缺乏针对性，与整体护理不合谐 整体护理的理念与方法在我国越来越深入，是突出以人为本的护理模式，从整体护理的角度出发，即使是同一疾病、病情同样严重患者，其护理应该是有个体差异的，护理人员应根据患者个体情况及病情变化实施有针对性的护理 ......
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