健康教育在住院糖尿病患者中的应用
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糖尿病发病率较高,其患病率呈现逐年升高的趋势,全国现约有4 000万糖尿病患者[1]。糖尿病是一种慢性终身性疾病,若血糖长期得不到有效控制,可引起多种并发症,导致身体残疾或过早死亡。全面有效的控制糖尿病,需要患者掌握一定的糖尿病知识,主动参与和积极配合治疗。因此对患者进行健康教育,指导其自我管理是非常必要的[2] 。本次观察2008年1月至2008年12月200例住院糖尿病患者,报告如下。
1 临床资料
本组患者共200例其中男115例,女85例,年龄37~78岁,初中及以下,文化的91例,高中及中专文化的53例,大专以上文化的66例。所选病例均均符合1997年美国ADA糖尿病诊断标准。糖尿病并发症情况:①脑血管病变,②心血管病变,③糖尿病肾病,④糖尿病视网膜病变,⑤糖尿病外周神经病变,⑥糖尿病足。有以上一种并发症者82例,有两种以上并发症者42例,无并发症者76例。
2 健康教育方法
利用晨、晚间护理和进行各种治疗时,有针对性地进行分别教育,如讲解药物名称、作用、注意事项、不良反应、用法及剂量。根据患者文化程度、年龄、记忆力的好坏和对健康教育接受的程度有针对性地给予教育。或每周三下午利用公休座谈会,为患者集中进行15～30 min的有关知识教育,采取以下几种方法:①用幻灯片系统讲解DM有关知识;②播放专题录像带讲解降糖药物的应用、运动与饮食疗法、足部护理等;③展示实物,讲解DM饮食要求、计算方法及均衡饮食。④示范表演,适用于技能性操作内容的学习。如播放糖尿病健身操VCD片,由一名工作人员指导纠正动作;演示血糖仪的使用步骤、方法;示范胰岛素笔的使用方法、注射部位等。通过病区走廊板报、健康教育卡片,指导患者了解和掌握糖尿病知识。
3 健康教育内容
3.1 心理疏导 糖尿病患者由于受文化程度高低和信息来源多少的影响,从而产生两种心理状态,一种是对糖尿病认识不足,甚至一无所知,针对此类患者,要使其认识到糖尿病并发症的危害及控制血糖和饮食的重要性,通过多种形式进行教育 ......
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