健康教育路径在后路腰椎间盘镜手术患者中的应用(1)
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【摘要】 目的 探讨将健康教育路径应用于后路腰椎间盘镜手术中患者的实施效果。方法 将100例患者随机分成2组各50例。对照组采用传统的方法进行健康教育,实验组应用临床路径对患者实施健康教育。结果 与对照组相比,实验组健康教育知晓率、遵医行为、护理质量满意度明显提高、术后并发症发生率降低。结论 将临床健康教育路径应用于后路腰椎间盘镜手术的患者可提高健康教育质量和患者对护理工作的满意度,有助于提高医疗护理质量,减少医疗纠纷。
【关键词】 健康教育路径;后路腰椎间盘镜手术
健康教育路径是将临床路径的理论和实践方法借鉴于健康教育的实施[1],是为满足患者在疾病的发生、发展、转归过程中对健康教育的需求,依照标准健康教育计划,为某一类疾病患者制订的在住院期间进行健康教育路径图线或表格,能指导护士有预见性、主动性地开展工作,并使患者明确自己的护理目标,自觉参与疾病护理过程,以最经济的方式取得最佳的治疗效果。后路腰椎间盘镜手术是治疗腰椎间盘突出症的一种行之有效的方法,而康复指导是保证治疗成功的重要因素。我院自2008年1月开始对100例后路腰椎间盘镜手术患者应用健康教育路径实施健康教育,取得了较好的成效,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 2008年1月至2009年1月我院施行后路腰椎间盘镜手术100例。其中男60例,女40例,经CT或MRI检查证实腰椎间盘突出,具备行后路腰椎间盘镜手术指征,均行MED微创治疗。按照入院时间随机分为对照组和实验组各50例,两组患者均采用硬膜外麻醉,在年龄、文化程度、病情、手术方式等方面比较差异无统计学意义。P>0.05,具有可比性。
1.2 方法 ①制定健康教育路径。成立健康教育路径研究小组,由护理部主任、科护士长、医生和主管护师组成。充分了解MED手术患者及家属的健康教育需求,查阅有关资料和专家指导,结合医生的治疗计划,针对患者围手术期不同阶段存在不同健康问题和需求,制定健康教育路径表见表1;②实施者的培训及资质。由本研究组成员对科内责任护士进行健康教育路径的实施方法、内容进行培训,考核合格者作为健康教育实施者;③健康教育方法。对照组采用传统的健康教育方法,由当班护士进行常规的健康教育,内容包括入院宣教、疾病宣教、出院指导。在治疗、护理、检查、住院天数等方面不做统一规定。实验组采用健康教育路径表进行健康教育 ......
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