3.3 PACS在医学影像学实习教学中的不足 PACS在我科开通后,对于老师备课、教学及学生实习无疑提供了极大的便利,但由于开通的时间还不长,以前的旧片扫描入PACS后部分图像不清晰,而新的教学病例的积累还需要较长时间。PACS的电脑数量不足,我科医生工作站的电脑如果在8 h以内供实习生使用,则会影响正常的医疗工作。此外,PACS中的电脑有时会中病毒,影响PACS的正常使用,甚至网络的瘫痪、图像数据的甩失、损坏等严重后果,同时,存储PACS图像的光盘也需要避免损坏、遗失。

    总之,PACS的开发与利用为医学影像学实习提供了一种全新的教学模式,解决了传统医学影像学教学的弊端,丰富了教学内容,达到了教学资源的共享,利用PACS制作多媒体课件,建立教学片库,设置多媒体教室进行网络教学等方法必将在今后的医学影像学教学及实习教学体系改革中发挥越来越重要的作用,从而使医学影像学实习教学更加适应现代医学教育的发展 ......