责任制护理在外科病房的实施体会
参见附件(12kb)。
【摘要】 目的 改进护理质量管理模式，提高外科护理质量。方法 综合考虑职称和护理技术，护士长全面负责本病区工作，将病区护士分为4个小组，每组责任组长1名、护士3名，组长由主管护师担任。每组负责6～8名患者，负责患者的全部治疗护理和健康宣教工作。结果 责任制护理小组，日均输液呼叫铃声次数减少，呼叫后护士到位时间明显缩短(均P<0.01);患者疾病知识知晓率(95.37%)和护理满意率(98.15%)高于传统管理模式下的83.33%和89.81%，差异有统计学意义(P< 0.05)。结论 责任制护理小组管理模式，提高了工作效率和护理服务质量。
【关键词】 责任制护理;护理质量；外科
作者单位：457000 濮阳市红十字医院
在开展“优质护理服务示范工程”活动中，本院外科通过采取责任制护理，提高了患医护满意度，介绍如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 本院开放床位30张，主要收治外科患者，配备护士14人，年龄21～42岁，平均28.5岁，其中副主任护师1人，主管护师4人，护师4人，护士5人。大专及以上学历占92.3%。2010年7月至12月实施传统管理模式，2011年1月至6月实施责任制护理小组的管理模式，两组统计住院患者各108例。
1.2 方法 实行责任制护理小组:综合考虑职称和护理技术，护士长全面负责本病区工作，将病区护士分为4个小组，每组责任组长1名、护士3名，组长由主管护师担任。每组负责6～8名患者，负责患者的全部治疗护理和健康宣教工作。责任组长固定上白班，其他护士参加病区治疗班和夜班的排班。护士长负责科室护理的质量监控，及时召开责任组长会议，组织业务学习和教学查房、疑难病例讨论等，对发现的问题及时纠正并做好详细记录。责任组长全面完成本组患者治疗护理的同时，还应完成以下工作:组织、参与危重患者的抢救;落实查对制度、交接班制度等核心制度，安全隐患进行分析、查找原因、制定防范措施;本组护理文书的规范书写及实习生的带教工作。
1.3 观察指标 ①每天输液呼叫铃声的次数。②输液呼叫后护士到位时间。③患者对疾病知识的知晓情况。④患者的护理满意率。
1.4 统计学处理 采用SPSS 12.0统计软件，计量资料采用t检验，计数资料采用χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
见表1、表2
表1 两种模式下输液呼叫铃声及
护士到位时间的比较(x±s)
注：责任制护理小组与传统管理模式组比较 ......
【摘要】 目的 改进护理质量管理模式，提高外科护理质量。方法 综合考虑职称和护理技术，护士长全面负责本病区工作，将病区护士分为4个小组，每组责任组长1名、护士3名，组长由主管护师担任。每组负责6～8名患者，负责患者的全部治疗护理和健康宣教工作。结果 责任制护理小组，日均输液呼叫铃声次数减少，呼叫后护士到位时间明显缩短(均P<0.01);患者疾病知识知晓率(95.37%)和护理满意率(98.15%)高于传统管理模式下的83.33%和89.81%，差异有统计学意义(P< 0.05)。结论 责任制护理小组管理模式，提高了工作效率和护理服务质量。
【关键词】 责任制护理;护理质量；外科
作者单位：457000 濮阳市红十字医院
在开展“优质护理服务示范工程”活动中，本院外科通过采取责任制护理，提高了患医护满意度，介绍如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 本院开放床位30张，主要收治外科患者，配备护士14人，年龄21～42岁，平均28.5岁，其中副主任护师1人，主管护师4人，护师4人，护士5人。大专及以上学历占92.3%。2010年7月至12月实施传统管理模式，2011年1月至6月实施责任制护理小组的管理模式，两组统计住院患者各108例。
1.2 方法 实行责任制护理小组:综合考虑职称和护理技术，护士长全面负责本病区工作，将病区护士分为4个小组，每组责任组长1名、护士3名，组长由主管护师担任。每组负责6～8名患者，负责患者的全部治疗护理和健康宣教工作。责任组长固定上白班，其他护士参加病区治疗班和夜班的排班。护士长负责科室护理的质量监控，及时召开责任组长会议，组织业务学习和教学查房、疑难病例讨论等，对发现的问题及时纠正并做好详细记录。责任组长全面完成本组患者治疗护理的同时，还应完成以下工作:组织、参与危重患者的抢救;落实查对制度、交接班制度等核心制度，安全隐患进行分析、查找原因、制定防范措施;本组护理文书的规范书写及实习生的带教工作。
1.3 观察指标 ①每天输液呼叫铃声的次数。②输液呼叫后护士到位时间。③患者对疾病知识的知晓情况。④患者的护理满意率。
1.4 统计学处理 采用SPSS 12.0统计软件，计量资料采用t检验，计数资料采用χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
见表1、表2
表1 两种模式下输液呼叫铃声及
护士到位时间的比较(x±s)
注：责任制护理小组与传统管理模式组比较 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(12kb)。