双语CBL教学在病理学教学应用中的思考
作者单位：161006齐齐哈尔医学院病理教研室在我国双语教学主要是用汉语和英语两种语言进行授课; CBL是1969年美国神经病学教授Barrows，在加拿大的麦克马斯特大学医学院首创的“以案例为基础的学习”，将案例教学法引入医学教学领域。双语CBL教学是指将双语教学和CBL教学有机结合的一种教学模式，在病理学中开展双语CBL教学意义重大。
1 双语教学和CBL教学国内外现状
我国高等教育中双语教学已经得到尝试，并初步推广，部分医学院校已取得了丰富的经验。医学基础课双语教学目前在我国尚属实验阶段，病理学双语教学在全国医学院校中也是初级阶段。CBL是近年来国内、外普遍开展的教学模式，为大家推崇的教学方法，对于培养和提高现代医学生的能力具有重要的作用 ......
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