健康教育对老年冠心病患者的影响
【摘要】 冠心病(冠状动脉粥样硬化性心脏病)是常见病、多发病，是当今社会危害中老年健康和生命的主要杀手。随着社会的进步和文明程度的提高，冠心病的发病率逐年上升，并呈年轻化趋势。是中老年人常见的一种心血管疾病,由于冠状动脉功能性改变或器质性病变引起的冠脉血流和心肌需要之间不平衡而导致的心肌损害。通过对老年冠心病患者实施健康教育使患者及家属对老年性冠心病的医学知识得以增长,大大降低老年冠心病患者的复发率和病死率。而健康教育则是整体护理的重要组成部分，本文从教育计划的制定、宣教方式、宣教内容及效果评价四个方面总结了老年冠心患者的健康教育，从而提高老年人生存质量。【关键词】 老年;冠心病;健康教育1 教育计划的制定
根据老年患者生理机能减退、反应能力、记忆力、理解力均有下降的特点，应妥善安排宣教时间，反复多次进行健康教育，以老年人能接受、不感吃力为标准。我科将教育项目的内容制定成标准护理教育计划，逐日实施，以保证教育工作的落实，从而提高了教育质量。
2 宣教方式
21 文字卡片与语言讲解相结合 将健康教育的内容写成卡片，逐日指导患者学习，语言表达力求口语化，尽量不使用医学术语，对每一位患者的具体情况、相关项目加以解释。
22 宣传板报 建立宣传栏，定期更换，同时在墙面上设计图片，满足不识字的患者及陪床家属的心理需求，内容尽量通俗易懂[2]。
23 个体指导 对于无法接受文字卡片教育，护士必须将宣教内容同时向患者及家属反复多次讲解以加深记忆。在教育过程中有家属的参与，可以使患者更好地遵守教育计划 ......
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