双语教学在医学物理学实验课程中的探索与评价
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陈艳霞 王礼 王丽娜 孙媛 谭莉莉 孙福伯 盖立平 大连医科大学医学影像学系;大连医科大学教务处;大连医科大学基础医学院;
【摘要】从医学物理学实验课程双语教学出发,探讨其意义、可行性及实施与评价。
【关键词】 医学物理学实验 双语教学 探索 评价
【基金】2010年中华医学会医学教育研究课题(项目编号:2010-07-42) 2009年大连医科大学教改立项课题
【分类号】H09;R312-4
双语教学,就是用非母语进行部分或全部非语言学科的教学。国际通行一般意义的双语教学的基本要求是:在教学过程中,合理地使用两种语言作为教学媒介,使学生在学科知识、两种语言能力以及这两种语言所代表的知识学习方面,均能达到顺利而自然的发展。我国及不少亚洲国家和地区目
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【摘要】 从医学物理学实验课程双语教学出发，探讨其意义、可行性及实施与评价。
【关键词】 医学物理学实验；双语教学；探索；评价
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