关于青少年双相情感障碍误诊的思考
【关键词】 青少年双相障碍;诊断1 双相情感障碍本身易误诊的原因，因其临床表现各异，双相情感障碍的临床表现多样化11 躁狂与轻躁狂，在躁狂发作早期即轻躁狂期，患者略有心境高涨，精力和活动增多，自觉精力比平时充沛，身体上感觉“良好”此时保持很好的人际关系和社会功能，加之青少年本身具有精力充沛，思维敏捷，活泼好动的特点未能引起家长，同学和老师的注意，往往早期得不到治疗。
12 双相情感障碍抑郁发作可能与单相抑郁无法区分，除与成人临床表现有相似之外，他们倾向于缺乏主动讲诉自己的情绪体验可表现为焦虑不安，疑病，孤独或离家外出，自伤自残，或以心慌、胸闷、气短、胃痛、厌食、遗尿、头痛、腹痛等躯体不适症状表达不良的情绪。
13 双相障碍混合性发作在青少年期发病较高，患者同时体验到躁狂和抑郁症状，心境特别不稳定，体验到易兴奋或激越，同时又感觉到易激惹和压抑，青少年期的混合发作往往误认为是情绪控制障碍及教育不良所致坏习惯等，可有或无精神病性症状，社会功能受损较重 ......
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