脑电生物反馈治疗小儿多动症的临床研究
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范秋霞 河南省商丘市第一人民医院儿二科;
【摘要】目的探讨脑电生物反馈治疗小儿多动症临床疗效。方法 2008年3月至2011年3月诊治的小儿多动症病儿169例分为利他林组80例,脑电生物反馈组89例,观察两组病例治疗前、治疗中、治疗后、随访,进行Cormer儿童行为评定量表分值评定并比较。结果通过对两组病例进行观察,利他林组临床症状、认知功能控制显著,改善幅度较大,并且起效快,较脑电反馈组有优势,经统计学分析,差异无统计学意义(P0.05);随访3个月利他林组出现症状反复,临床表现重新出现,而脑电反馈组临床表现无反复并且进一步改善,远期随访临床效果有显著优势,经统计学分析,差异无统计学意义(P0.05)。结论小儿多动症经过研究分析,病儿存在神经生物学的发育缺陷,可以观察到小儿多动症病儿存在慢波(θ波)增多,伴有β波活动减少,并且两组波功率之比明显升高,小儿多动症存在唤醒水平较低特征性变化。脑电生物反馈用于治疗小儿多动症最基本的理论假设为脑电活动可以通过反馈学习来调节和控制。在小儿多动症治疗中采取脑电生物反馈治疗较利他林药物治疗远期临床效果更显著,并且具有持久性。
【关键词】 脑电生物反馈 小儿多动症 临床研究
【分类号】R749.94
儿童多动症是以注意缺陷、过度活动,同时可以伴有学习困难、社会行为冲动性,可以并发精神异常或多种功能损害,病程较长可以达到青春期甚至成年期,临床又称为注意缺陷多动障碍(ADHD),患病率为1.3%～13.4%,近年来本病发病率有升高趋势;小儿多动症治疗较为困难,常用的经典用药是
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【摘要】 目的 探讨脑电生物反馈治疗小儿多动症临床疗效。方法 2008年3月至2011年3月诊治的小儿多动症病儿169例分为利他林组80例，脑电生物反馈组89例，观察两组病例治疗前、治疗中、治疗后、随访，进行Cormer儿童行为评定量表分值评定并比较。结果 通过对两组病例进行观察，利他林组临床症状、认知功能控制显著，改善幅度较大，并且起效快，较脑电反馈组有优势，经统计学分析，差异无统计学意义(P>0.05)；随访3个月利他林组出现症状反复，临床表现重新出现，而脑电反馈组临床表现无反复并且进一步改善，远期随访临床效果有显著优势，经统计学分析，差异无统计学意义(P<0.05)。结论 小儿多动症经过研究分析，病儿存在神经生物学的发育缺陷，可以观察到小儿多动症病儿存在慢波(θ波)增多，伴有β波活动减少，并且两组波功率之比明显升高，小儿多动症存在唤醒水平较低特征性变化。脑电生物反馈用于治疗小儿多动症最基本的理论假设为脑电活动可以通过反馈学习来调节和控制。在小儿多动症治疗中采取脑电生物反馈治疗较利他林药物治疗远期临床效果更显著，并且具有持久性。
【关键词】 脑电生物反馈；小儿多动症；临床研究
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