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编号:12419434
护理操作技能培训与考核方案分析
http://www.100md.com 2013年3月25日
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    参见附件。

    侯小花 河南省济源市第二人民医院护理部;

    【摘要】目的探讨不同的护理操作技能培训与考核方案的临床效果。方法 2011年1月至2012年7月期间,我院晋升护理师前的80例护理人员,随机将其分为对照组(科内培训、随机考核)和观察组(护理部培训、随机考核),每组各40例,对两组考核成绩的优良率,以及每步测试的分值及总成绩,进行观察和比较。结果与对照组相比,观察组测试成绩的优良率明显升高,质量、理论测试分值及总成绩均明显升高,P0.05,差异有统计学意义。结论系统的技能培训和规范的考核方案,有助于提高护理人员的操作技能和理论水平,提高护理质量。

    【关键词】 护理 操作技能 培训 考核方案

    【分类号】R-4

    护理操作技能作为护理工作中的重要内容,具有技巧性强、难度大等特点,所以,护理人员必须掌握理论基础,熟练完成各项护理操作技能,这样才可以在紧急抢救过程中,做到有条不紊,给予及时、有效的救治[1]。目前,护理人员技能培训和考核主要集中在训练考核、临床考核,这也是评估护

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