临床基本能力评价表在中医妇产科新护士规范化培训中的应用及效果
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2013年5月5日
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参见附件。
邓洁 深圳市妇幼保健院;
【摘要】目的探讨临床基本能力评价表在中医妇产科新护士规范化培训中应用效果。方法选择2010年9月至2012年10月在我院中医妇产科规范化培训的106例新护士为研究对象,根据有无采用临床基本能力评价表将患者分为A组和B组,比较两组新护士基础理论考试合格率、基本技能考核合格率、科室留用率和规范化培训期间离职率。结果 B组新护士基础理论考试合格率、基本技能考核合格率科室留用率和明显高于A组的,而规范化培训期间离职率明显低于A组患者的,差异有统计学意义(P0.05)。结论采用临床基本能力评价表对新护士规范化培训进行针对性的护理培训和指导取得了较满意的效果,值得进一步推广。
【关键词】 临床基本能力评价表 中医妇产科 新护士 规范化培训
【分类号】R47
长期以来,我国无规范化培训制度,学生从医学院校毕业,未经二级学科培养,就直接分配到医院开始独立从事临床工作,以后的能力和水平相当程度上取决于所在医院的条件,严重影响了医疗队伍的整体素质的提高。20世纪80年代开始,许多地方开始开展住院培训的试点工作[1-2]。经10余年
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