【摘要】 生理学课程是医学课程的基础课程和主干课程，本文提出了一些教学改革方法和建议，目的是促进教学质量的提升，推动生理学教学改革。

    【关键词】 生理学；教学；改革

    生理学是一门重要的医学基础课程，为了使生理学的有效教学走向优质教学，有必要对教学模式进行改革，以提高教师的教学水平，培养出具有创新能力、适应时代发展的医学生。

    1 根据课程设置特点改革教学模式

    首先是改革理论课程的教学模式。在进行生理学的理论教学时，需要结合实际情况，针对教材重点和难点，结合学科的新动态，将信息传达给学生。一堂好的讲课应该是内容丰富的，教师要把核心内容讲得正确、透彻，理论性的内容要注意联系临床病例讲解，在恰当的时候介绍与所讲内容相关的生理学最新进展。同时注重对概念的解释，多举实例促进学生对概念的深入理解。教师高超的语言表达能力也是课堂上很重要的一部分，语言应运用得当，具有艺术性，幽默风趣的老师往往很受学生的欢迎，使课堂气氛活跃，以此促进学生的学习热情。

    其次改革实验课程的教学模式。生理学中涉及的实验部分主要有基础实验和开放性、创新性实验^[1]。目的是让学生掌握基本的实验原理及方法、自行拟定实验方案 ......
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    李峰 湖南中医药大学生理学教研室;

    【摘要】生理学课程是医学课程的基础课程和主干课程,本文提出了一些教学改革方法和建议,目的是促进教学质量的提升,推动生理学教学改革。

    【关键词】 生理学 教学 改革

    【分类号】R-4

    生理学是一门重要的医学基础课程,为了使生理学的有效教学走向优质教学,有必要对教学模式进行改革,以提高教师的教学水平,培养出具有创新能力、适应时代发展的医学生。1根据课程设置特点改革教学模式首先是改革理论课程的教学模式。在进行生理学的理论教学时,需要结合实际情况