浅谈门诊患者健康教育的方法
随着社会的进步和生活水平的不断提高, 人们已不仅仅满足于疾病本身的治疗, 更希望获得更多的相关疾病的指导和健康保健知识。因人而异, 采用有针对性教育、随机性教育等方法, 对门诊患者进行健康宣教, 使他们了解了自身疾病的相关知识, 提高了自我保健水平, 也提高了患者的满意度。现报告如下。1 资料与方法
1. 1 一般资料 健康教育对象为2013年1月~2013年5月在本院门诊就诊的200例患者, 男100例, 女100例, 年龄18~75岁, 平均46.5岁。
1. 2 方法
1. 2. 1 就诊前宣教 患者进入门诊大厅时, 导医护士便主动上前迎接患者 ......
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蒋伟荣 沙小伟 毕艳玲 吉林省四平市中心人民医院门诊部;
【摘要】正随着社会的进步和生活水平的不断提高,人们已不仅仅满足于疾病本身的治疗,更希望获得更多的相关疾病的指导和健康保健知识。因人而异,采用有针对性教育、随机性教育等方法 ,对门诊患者进行健康宣教,使他们了解了自身疾病的相关知识,提高了自我保健水平,也提高了患者的满意度。现报告如下。
【关键词】 健康教育 门诊患者 健康宣教 保健知识 满意度 相关知识 针对性教育 自我保健 相关疾病 方法
【分类号】R473
随着社会的进步和生活水平的不断提高,人们已不仅仅满足于疾病本身的治疗,更希望获得更多的相关疾病的指导和健康保健知识。因人而异,采用有针对性教育、随机性教育等方法,对门诊患者进行健康宣教,使他们了解了自身疾病的相关知识,提高了自我保健水平,也提高了患者的满意度。
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