【摘要】 目的 分析研究健康教育在糖尿病护理中的应用效果。方法 90例糖尿病患者随机分为对照组和观察组， 各45例。对照组患者给予常规护理；观察组在此基础上进行健康教育。比较两组患者对糖尿病的了解程度、健康教育疗效结果以及患者对护理工作的满意程度。结果 在进行健康教育之后， 观察组对糖尿病的了解程度明显高于对照组， 且观察组的护理满意度也要优于对照组， 组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对患者进行健康教育可以有效的提高患者对自身所患疾病的了解情况， 并可明显提高患者对护理工作的满意程度， 值得临床推广应用。

    【关键词】 健康教育；糖尿病护理；应用效果

    DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.06.182

    糖尿病是临床上较为常见的病症之一， 主要是由遗传以及环境因素相互作用而导致的， 其主要的临床症状为高血糖、多尿、消瘦、多食等[1]。近年来， 健康教育被引入到了糖尿病的临床治疗当中， 疗效显著[2]。本文选取本院2012年3月～2014年3月收治的90例糖尿病患者作为研究对象， 分析研究健康教育在糖尿病护理中的应用效果 ......