【摘要】 目的 探究健康教育对改善红斑狼疮(LE)患者抑郁焦虑状况的效果。方法 62例LE患者， 所有患者均行健康教育护理干预， 分析干预前后患者焦虑、抑郁情绪变化。结果 干预后所有患者汉密尔顿焦虑患者(HAMA)、汉密尔顿忧郁分级量表(HAMD)各维度评分均低于干预前(P<0.05)。结论 健康教育护理干预可有效缓解LE患者焦虑、抑郁等负性情绪， 提高其治疗依从性， 改善其生活质量， 值得临床推广应用。

    【关键词】 健康教育；红斑狼疮；抑郁；焦虑

    红斑狼疮(LE)常见于15～40岁女性， 患者容易出现焦虑、抑郁等不良情绪， 需及时科学治疗以免延误病情。本文针对已选定的62例LE住院患者予以健康教育护理干预的效果进行分析， 现报告如下。

    1 资料与方法

    1. 1 一般资料 资料随机选取2013年6月～2014年6月本院收治的62例LE患者， 其中男18例， 女44例， 年龄18～63岁， 平均年龄(40.65±5.32)岁， 病程0.8～4.0年， 平均病程(2.36±0.25)年， 文化程度：本科及以上47例、大中专7例、高中6例、初中及以下2例 ......