【摘要】 目的 探讨健康教育在传染病患者中的应用效果。方法 54例传染病患者， 随机分为观察组(27例)和对照组(27例)。对照组患者采取常规护理措施， 观察组患者在此基础上， 进行健康教育， 最终对两组患者疾病知识掌握程度及护理服务满意度进行比较， 评价健康教育的应用价值。结果 观察组患者对疾病知识掌握程度优良率为100.0%；对照组优良率为81.5%。两组比较差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者健康教育满意度为96.3%， 对照组为74.1%；两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在传染病患者护理中， 对其进行健康教育， 可提高患者对疾病知识的掌握程度， 提高其护理满意度， 实际应用价值高。

    【关键词】 传染病；强化健康教育；应用效果

    传染病是临床特殊病种， 做好传染病患者的护理并对其进行健康教育有十分重要的意义， 在传染病的预防和控制工作中发挥着积极的促进作用[1-3]。本研究对本院收治的54例传染病患者进行了分组护理， 观察健康教育在传染病患者中的应用效果， 具体报告如下。

    1 资料与方法

    1. 1 一般资料 选取本院2013年1月～2014年9月收治的54例传染病患者 ......