【摘要】 目的 探讨健康教育对老年冠心病患者康复出院后健康行为的影响。方法 60例老年冠心病患者随机分为观察组和对照组， 各30例。对照组患者住院期间给予常规疾病护理， 观察组患者给予规范的健康教育。对比两组患者出院后的健康行为。结果 健康教育实施后， 观察组患者健康行为明显优于对照组， 差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 住院期间给予老年冠心病患者规范的健康教育， 对患者康复出院后日常生活中的健康行为有促进作用。

    【关键词】 健康教育；老年冠心病；健康行为

    DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.31.185

    冠心病是临床上常见行为相关性疾病， 随着人们生活水平的提高和生活方式的改变， 其发病率和病死率呈迅速上升趋势， 是中国居民死因构成中上升最快的疾病[1]。有研究表明[2]， 部分冠心病患者不是死于疾病本身， 而是死于对自己健康的无知和不健康的行为方式。Taylor[3]指出健康行为是预防和保护性行为 ......