【摘要】 目的 探讨iPad健康教育对成人支气管哮喘患者治疗依从性的影响。方法 88例成人支气管哮喘患者， 随机分为观察组和对照组， 每组44例。对照组进行常规健康教育， 观察组在此基础上增加iPad健康教育。观察干预前， 干预后1、3个月患者的哮喘认知情况评分；干预后3个月两组的治疗依从性；干预前， 干预后1、3个月两组哮喘控制测试(ACT)评分。结果 观察组干预后3个月的治疗依从率为 79.55%， 高于对照组的59.09%(P<0.05)。观察组干预后1、3个月的哮喘认知情况评分及干预后3、6个月的ACT评分均高于对照组(P<0.05)。结论 以iPad对成人支气管哮喘患者进行健康教育， 可提高治疗依从性， 提升哮喘控制效果， 是一种有效干预手段。

    【关键词】 iPad健康教育；成人支气管哮喘；治疗依从性

    DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.20.176

    支气管哮喘是一种临床常见呼吸科疾病 ......