【摘要】 目的 研究糖尿病健康教育中临床护理路径的应用效果。方法 120例2型糖尿病(T2DM)患者随机分为对照组与观察组， 各60例。对照组采取常规糖尿病护理方法， 观察组采取临床护理路径。比较分析两组患者护理满意度、并发症发生率、生活质量评分、住院时间等。结果 观察组患者的护理满意度为96.67%优于对照组的83.33%， 差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的并发症发生率为15.00%、生活质量评分为(86.32±8.41)分， 住院时间为(9.48±1.46)d均显著优于对照组的31.67%、(67.42±10.33)分、(13.51±1.83)d， 差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 糖尿病健康教育中临床护理路径的应用， 可以提高患者的自我保健意识， 且患者遵医行为明显提高， 还能预防发生各种并发症， 使得患者快速康复 ......