特殊儿童医学康复与教育人才培养的创新路径与对策， 旨在积极探索采用教育、医疗、心理、社会等多学科合作的方式， 根据特殊儿童身心发展规律和实际需求， 有针对性的教育、康复与保健服务， 最大程度开发其潜能， 使其身心得到全面发展[15]。从“过去单纯知识的学习与获得转向为强调对人的发展的关注”[16]。使特殊儿童医学康复与教育人才向多元化、标准化、专业化和职业化转变， 掌握课程开发、康复训练、心理咨询、教育评估、职业规划等多项技能， 成为视野广、知识面宽的新世纪人才 ......