【摘要】 目的 探讨吞咽功能训练早期介入对新生儿重度窒息的临床效果。方法 62例重度窒息新生儿， 随机分为对照组和实验组， 各31例。实验组采用吞咽功能训练的早期介入方式， 对照组不采取早期介入的方式。观察并比较两组新生儿的并发症发生情况。结果 实验组新生儿并发症发生率为12.9%(4/31)， 对照组新生儿并发症发生率为35.5%(11/31)；实验组并发症发生率低于对照组， 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 吞咽功能训练的早期介入能够缓解新生儿重度窒息， 改善新生儿的食管腔功能， 减少并发症发生， 值得临床推广。

    【关键词】 吞咽功能训练；新生儿重度窒息；食管腔功能

    DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2018.04.119

    吞咽功能障碍在新生儿重度窒息中是常见的一种病症， 也是导致新生儿死亡的一个主要原因， 也容易造成日后脑瘫、癫痫等后遗症[1]。针对新生儿窒息特别是重度窒息者， 医护工作者应必须采取吞咽功能早期介入方式给予必要的抢救护理， 从而减少新生儿的致残率与死亡率[2]。本文研究对象为2015年8月～2016年4月入住本院的重度窒息新生儿62例， 将其随机分为对照组与实验组， 各31例， 比较两组新生儿的临床治疗效果。现报告如下。

    1 资料与方法

    1. 1 一般资料 选取2015年8月～2016年4月入住本院的62例重度窒息新生儿 ......