【摘要】 目的 研究健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果。方法 130例老年心血管内科患者作为研究对象， 随机分为常规组和护理组， 每组65例。常规组给予常规护理干预， 护理组在此基础上给予健康教育。比较两组患者治疗依从性、护理满意度、生活质量评分。结果 护理组治疗依从性98.46%显著高于常规组的89.23%， 差异具有统计学意义(P<0.05)。护理组总满意度96.92%显著高于常规组的87.69%， 差异具有统计学意义(P<0.05)。护理前两组患者生活质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05)；护理后， 护理组生活质量评分(6.85±3.05)分显著高于常规组的(4.85±2.05)分， 差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育在老年人心血管内科护理中的作用非常显著， 值得推广。

    【关键词】 健康教育；老年人；心血管内科

    DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2018.08.095

    心血管疾病属于一系列涉及到循环系统的疾病， 又称循环系统疾病[1-3]。心血管疾病的发病率、死亡率极高 ......