【摘要】 目的 分析持续性护理健康教育在乳腺科手术患者中的应用效果。方法 78例乳腺科手术患者， 随机分为对照组与研究组， 各39例。两组患者均接受常规护理， 对照组行常规性教育， 研究组行持续性护理健康教育， 对比两组患者干预前后健康知识考核成绩、安全事件发生情况。结果 干预前， 研究组患者健康知识考核成绩为(51.3±3.7)分， 对照组患者健康知识考核成绩为(52.4±3.9)分， 比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后， 研究组患者健康知识考核成绩为(87.6±4.7)分， 高于对照组患者的(79.4±5.2)分， 差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组患者安全事件发生率为2.6%， 低于对照组患者的15.4%， 差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 乳腺科手术患者行持续性护理健康教育， 可提高健康健康知识考核成绩， 减少安全事件的发生， 可推广应用。

    【关键词】 乳腺科;手术;持续性;护理健康教育

    外科手术作为乳腺科患者常用的治疗方法， 医者可借助医疗设备彻底清除病灶， 以改善其身心状态， 降低手术风险， 提高治疗效果， 为规避术后并发症的发生， 医者多在临床医疗中辅之护理干预， 以指导患者就诊治疗， 为培养患者保健意识， 医者常为其灌输疾病知识 ......