1 资料与方法

    1. 1 一般资料 选择2016年1月～2018年4月本院收治的118例精神分裂症患者作为研究对象。患者病情均与临床诊断标准相符且均存在以下表现：思维减退明显;存在怪异行为或者异常性紧张;情感淡漠或者情感障碍、思维缺乏逻辑性、思想虚妄、思维内容贫乏、思维破裂或者松弛。排除智能障碍患者、继发性意识障碍患者[2]。根据护理方法不同分为参照组(57例)和探讨组(61例)。参照组患者中女26例， 男31例;年龄25～79岁， 平均年龄(56.8±8.6)岁。探讨组患者中女27例， 男34例;年龄24～77岁， 平均年龄(55.9± 7.4)岁。两组患者性别、年龄等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)， 具有可比性。

    1. 2 方法 参照组患者接受病情监测、用药指导等常规护理干预， 在此护理基础上， 探讨组患者应用积极心理学理论， 具体如下。

    1. 2. 1 一般护理 了解患者的基础症状并对其心理状态进行评估， 采取切实有效的安全防护措施。尊重患者的人格， 日常护理工作中必须确保态度端正， 语气和善， 耐心解答患者提出的各种疑问， 赢得患者信任， 建立和谐的護患关系 ......