【摘要】 目的 探究健康教育对提升青光眼患者自我护理的应用价值。方法 93例青光眼患者， 按照数字随机表法分为试验组(47例)与参照组(46例)。参照组实施传统教育方法， 试验组在参照组基础上实施健康教育。比较两组患者自我护理能力评分与护理满意度。结果 试验组正确滴眼药水方法评分(91.4±5.3)分、眼球按摩法评分(90.2±5.8)分及自我监测眼压法评分(92.3±5.5)分均明显高于参照组的(71.3±6.1)、(72.5±5.9)、(71.7±5.8)分， 差异有统计学意义(P<0.05)。試验组护理满意度为95.7%， 参照组护理满意度为78.3%;试验组护理满意度明显高于参照组， 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对于青光眼患者实施健康教育， 不仅能够提高患者自我护理能力， 还可提高护理满意度， 具有较高的临床应用价值。

    【关键词】 青光眼;健康教育;自我护理能力

    DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2019.28.062

    【Abstract】 Objective To investigate the application value of health education in promoting self-care of glaucoma patients. Methods A total of 93 glaucoma patients were divided into experimental group (47 cases) and control group (46 cases) according to random number table method. The control group received traditional education ......