【摘要】 目的 探讨健康教育在骨关节科护理中的应用。方法 92例骨关节类疾病患者， 随机分为对照组和研究组， 每组46例。对照组行常规护理， 研究组在对照组基础上行健康教育护理。比较两组患者护理满意度情况。结果 研究组患者满意23例， 基本满意20例， 不满意3例， 护理满意度为93.5%;对照组患者中满意16例， 基本满意10例， 不满意20例， 护理满意度为56.5%;研究组的护理满意度明显高于对照组， 差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 骨关节类疾病患者对于健康教育在骨关节科护理中的应用比较满意， 并且教育效果很好， 可以进行适当的推广应用。

    【关键词】 健康教育;骨关节科护理;健康恢复;护理满意度

    DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2019.31.094

    现如今， 现代医学被人们作为重点发展对象， 与此同时， 人们对于住院治疗的要求也越来越高。而健康教育加入到骨关节科护理中成为一种新兴的医学护理模式， 在许多骨关节科类疾病治疗中都需要应用。在医学护理中， 骨关节科护理的要求较高， 其不仅需要护理人员工作严谨， 还需要患者在用药、活动锻炼等方面的良好配合。本院在对收治的骨关节科类疾病患者进行治疗的过程中加入了健康教育， 并得到了患者的认同， 取得了良好的效果， 现报告如下。

    1 资料与方法

    1. 1 一般资料 选取2017年5月～2018年5月本院骨关节科收治的92例骨关节类疾病患者作为研究对象， 其中男52例， 女40例;年龄16～76岁 ......