1. 4 统计学方法 采用SPSS22.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示， 采用t檢验;计数资料以率(%)表示， 采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

    2 结果

    2. 1 两组患者干预前后社会功能缺陷评分比较 干预前， 两组患者父母职能、社会活动、家庭职能、家庭活动、兴趣活动、生活能力、职业功能评分比较， 差异无统计学意义(P>0.05);干预后， 两组患者父母职能、社会活动、家庭职能、家庭活动、兴趣活动、生活能力、职业功能评分均低于护理前， 且B组明显低于A组， 差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。

    2. 2 两组患者干预前后PANSS评分及干预后TESS评分比较 干预前， 两组患者PANSS评分比较， 差异无统计学意义(P>0.05);干预后， 两组患者PANSS评分低于干预前， 且B组患者低于A组， 差异具有统计学意义(P<0.05);但干预后两组患者TESS评分比较 ......