2. 2 两组患儿治疗前后生命质量评分对比 治疗前， 两组患儿的心理情绪、对疾病担心、活动受限评分比较， 差异无统计学意义(P>0.05);治疗后， 观察组患儿的心理情绪、对疾病担心、活动受限评分均优于对照组， 差异均有统计学意义(P<0.05)。见表2。

    2. 3 两组患儿治疗效果对比 治疗后， 观察组患儿显效44例， 显效率为55.00%， 有效34例， 有效率为42.50%， 无效2例， 无效率为2.50%， 总有效率为97.50%;对照組患儿显效31例， 显效率为38.75%， 有效40例， 有效率为50.00%， 无效9例， 无效率为11.25%， 总有效率为88.75%。观察组患儿总有效率显著高于对照组， 差异具有统计学意义(χ2=4.783， P=0.029<0.05) ......