试析应用健康教育对急性胰腺炎外科治疗的效果
摘要:目的 探讨和分析在急性胰腺炎患者外科治疗中应用健康教育的护理效果及价值。方法 选取于2012年06月-2013年11月在我院外科门诊接受治疗的急性胰腺炎患者66例作为研究对象,将上述选取患者随机分成对照组和观察组,对照组采取常规胰腺炎护理,观察组患者在实施常规护理的基础上,同时采取健康护理干预措施,记录和分析两组患者治疗时间及效果。结果 观察组33例患者,其中31例治愈,治愈为93.9%,平均住院时间为(18.4±3.1)d;对照组33例患者,其中23例治愈,治愈为69.7%,平均住院时间为(24.1±4.7)d;两组患者在住院时间和治愈率等指标对比差异上有统计学意义(P<0.05)。结论 对于采取外科治疗的急性胰腺炎患者,在实施常规护理干预的基础上,同时实施健康教育,对于提升患者的治疗配合度,促进患者康复有着积极的意义,值得在临床上推广。关键词:健康教育;外科治疗;急性胰腺炎
中图分类号:R657.5+1 文献标识码:C 文章编号:1005-0515(2013)11-046-01
急性胰腺炎发作时,患者体内胰腺组织会出现化脓等症状,这会累及周边组织,导致病况进一步恶化,属于较为严重的外科急腹症[1]。急性胰腺炎具有发作快、并发症多、死亡率高等特点。而在急性胰腺炎外科治疗同时,提升患者对自身疾病的认知程度 ......
您现在查看是摘要页,全文长 5179 字符。