王苏娟 蒋艳艳 薄巧英

    医学发展的一个重要趋势就是由生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变。我们心外科开展有计划、有目的健康教育，使患者健康意识增强，并发症减少，护理工作质量提高，受到患者、家属、及同行的赞誉。现将我科开展健康教育的一些经验、体会报告如下。

    1 具体做法

    1.1 建立健康教育小组，由护士长总负责，高年资护理骨干担任组长。主要工作是:①负责本专业组健康教育计划的制定、落实。②参与检查护士健康教育工作质量。

    1.2 组织健康教育相关知识的学习，根据心脏外科护理工作特点，我们通过护理授课、护理业务查房等护理知识学习，使全体护士知识水平不断提高，提升了护士对健康教育的主动性。

    1.3 组织技能训练，根据心脏外科病种以及入院时间长短及患者不同的家庭、社会、文化背景、个性、语言等进行健康教育。组织各种形式示范训练，利用每周业务学习时间进行心脏外科各种功能锻炼方法示范训练及一些器械的使用 ......