妇产科多媒体课件的制作与教学应用
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熊立新 孔外平 吴泞君 江西医学院上饶分院;
【摘要】目的探讨临床医学专业妇产科学多媒体课件的制作及教学效果。方法自主开发临床医学专业妇产科多媒体课件,并应用于临床医疗专业,调查其教学效果。结果随机调查169位临床系学生,经统计显示,95%学生对应用多媒体授课有较好的满意度,P0.01。结论妇产科多媒体课件的开发与应用,加强了临床理论与实践之间的联系,使学生对知识有较好的掌握,为医学生适应工作能力提供了有利的平台。
【关键词】 妇产科 多媒体课件 课件制作 教学应用
【基金】2003年江西省教育厅“临床医学专业产科学多媒体课件制作”教改课题(赣教高字[2003]106号) 2005年江西省教育厅“临床医学专业妇科学多媒体课件制作”课题(赣教高字[2005]95号)
【分类号】R71-4
1妇产科多媒体课件制作的始因妇产科是一门技能性很强的学科,传统的教学模式,限制了教师对知识的传递,内容抽象枯燥,现代多媒体教学,不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息,而且还能输出动画、视频、图像和声音,能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂,生动直观的图文画
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[摘要]目的 探讨临床医学专业妇产科学多媒体课件的制作及教学效果。方法 自主开发临床医学专业妇产科多媒体课件，并应用于临床医疗专业，调查其教学效果。结果 随机调查169位临床系学生，经统计显示，95%学生对应用多媒体授课有较好的满意度，P<0.01。结论 妇产科多媒体课件的开发与应用，加强了临床理论与实践之间的联系，使学生对知识有较好的掌握，为医学生适应工作能力提供了有利的平台。
[关键词]妇产科；多媒体课件；课件制作；教学应用
[中图分类号]R711
[文献标识码]A
[文章编号]1673-9701(20D9)07-132-02
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