危机管理在护生临床实习带教管理中的应用
法律意识,保护,带教老师,护理工作,护理纠纷,实习初期,护理操作
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夏辉慧 李俊芳 深圳经济特区检查站卫生队;
【摘要】临床实习是护生从理论向实践、从学生向护士角色转化的重要阶段。临床带教过程中教师在指导护生进行各项护理工作的同时,还要指导护生认识可能出现的潜在性法律问题,提高护生的法律意识,实现"保护患者、保护自身、保护医院"的三重功能。
【关键词】 危机管理 法律意识 保护 护生 临床实习 带教老师 护理工作 护理纠纷 实习初期 护理操作
【分类号】R-4
我部队医院自2006年以来在临床教学中引入危机管理,成功提高了护生的防范纠纷的意识与能力。护生差错发生由原来的2～3件/年度降至现在0件/年度,护生护理纠纷发生由原来的6～8件/年度降至现在2～3件/年度。1危机、危机管理的内涵及构成1.1危机的定义、特点关于危机的定义,美
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我部队医院自2006年以来在临床教学中引入危机管理，成功提高了护生的防范纠纷的意识与能力。护生差错发生由原来的2—3件，年度降至现在0件，年度，护生护理纠纷发生由原来的6—8件，年度降至现在2—3件，年度。
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