游泳对新生儿体格和神经发育的影响
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晏元辉 熊波 中南大学湘雅医学院益阳临床学院;
【摘要】目的探讨游泳对新生儿体格和神经发育的影响。方法将足月顺产的120例新生儿随机分为观察组和对照组,各60例。对照组进行单纯沐浴,观察组进行新生儿游泳。比较干预前后两组新生儿体格发育情况和干预后神经发育情况。结果干预3个月后观察组的体重和身长明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.01);干预后观察组新生儿神经行为评分(NBNA)、精神发育指数(MDI)和心理运动发育指数(PDI)明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论游泳对新生儿体格和神经发育均具有积极的促进作用,有利于其身心健康的发展。
【关键词】 新生儿 游泳 生长发育
【分类号】R473.72
新生儿游泳是为适应生物-心理-杜会医学模式的改变和新生儿健康成长的需要对新生儿实行人性化护理的新措施,是围产医学产后延伸服务的新尝试。新生儿游泳作为新近开展的一项全新的健康保健活动,对促进新生儿的大脑、神经系统的发育和神经行为的发展具有极其重要的作用[1]。目
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新生儿游泳是为适应生物一心理一杜会医学模式的改变和新生儿健康成长的需要对新生儿实行人性化护理的新措施，是围产医学产后延伸服务的新尝试。新生儿游泳作为新近开展的一项全新的健康保健活动，对促进新生儿的大脑、神经系统的发育和神经行为的发展具有极其重要的作用。目前国内对新生儿游泳的研究多限于其对新生儿住院期间体格发育的影响，有关游泳对新生儿神经行为发育和神经心理发育的影响较少，且缺乏对整个婴儿期效果的随访调查。笔者通过对60例新生儿进行游泳训练，旨在探讨游泳对新生儿体格和神经发育的影响，为提高儿童的生命质量提供参考依据。
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