健康教育提高2型糖尿病患者治疗依从性和疗效的临床观察
 |
| 第1页 |
参见附件(1505KB，2页)。
陈芳 浙江省宁波大榭开发区医院;
【摘要】目的探讨健康教育对2型糖尿病患者治疗依从性和疗效的临床影响。方法随机选择2型糖尿病患者180例,按照随机数字法分为观察组和对照组各90例,对照组介绍糖尿病的基本知识,发放相关宣教资料,但不参加健康教育活动。观察组采用多样性方式进行健康教育:糖尿病基本知识、饮食指导、心理指导、药物治疗指导、运动疗法知识宣教。结果实施教育时间为1年,健康教育前两组依从性、FBG、PBG、HbA1c、护理满意度无显著性差异(P0.05),健康教育后与对照组比较观察组依从性明显提高,FBG、PBG、HbA1c显著下降,护理满意度高(P0.05)。结论通过健康教育提高了患者对糖尿病的认知水平,调动了患者的积极主动性,有利于控制病情,提高护理满意度。
【关键词】 健康教育 糖尿病 依从性 空腹血糖 餐后h血糖 糖化血红蛋白
【分类号】R587.1
糖尿病是一种由多种病因引起的以慢性血糖升高为主要特征的代谢紊乱综合征,严重者影响患者的生活质量及预后[1];作为慢性终身性疾病,需要患者主动参与并长期坚持治疗。本文通过对糖尿病患者进行健康教育,从而提高了治疗依从性及疗效,报道如下。1资料与方法1.1一般资料随机选择
------
糖尿病是一种由多种病因引起的以慢性血糖升高为主要特征的代谢紊乱综合征，严重者影响患者的生活质量及预后”；作为慢性终身性疾病，需要患者主动参与并长期坚持治疗。本文通过对糖尿病患者进行健康教育，从而提高了治疗依从性及疗效，报道如下。
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(1505KB，2页)。