PDCA 循环在急诊科护士交接班中的运用(2)
5 讨论科室交接班差的原因见图一,利用鱼骨图进行分析2011年交接班差的原因归纳为思想方面、护士因素、患者因素、医院制度方面、管理方面、带教方面、其他方面,利用鱼骨图一目了然,同时从每个方面细找原因,很容易使科室护士在科务会上认识到问题所在,每位护士根据自己所存在的问题,找出问题所在,以利于更好地改进和提高。鱼骨图打破了以往文字陈述的乏味无力,更能反映问题,利于解决问题。护士站立位置如图二,交接班站立位置的规定方便床头交接班,同时有利于主要接班者、护士长整体病情的把握以及辅助交接班者、同学对患者的了解,以利于主要上班人员对急诊室整体病情的把握。
通过规范的床边交接班模式,急诊科护士对自己的工作有了整体的安排,工作主动性得到了提高, 工作重点变得更突出,护理措施相应落实到位,患者也得到连续和有效的护理。规范的床头交接班,能督促护士熟悉所管患者的全面情况 ......
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