应用ACT评估哮喘患者健康教育效果(2)
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通过对健康教育前后教育组和对照组的健康知识问卷调查发现：健康教育前两组的哮喘知识知晓率无明显差异，而健康教育后两组哮喘知识的知晓率比较，教育组明显高于对照组，说明健康教育可以提高哮喘患者关于哮喘的健康知识和技能，增强自我管理能力，改善生活质量。与王欣[12]等的研究结果一致。
健康教育前对照组和教育组ACT得分无区别；健康教育后，教育组内完全控制和控制良好组的比例明显高于对照组，而没有控制组比例明显低于对照组，说明通过健康教育可以提高哮喘患者的自我管理能力以及对病情的检测能力。
4 结论
健康教育能使患者掌握更全面、更系统的哮喘知识，知道哮喘的诱发因素以及在生活中如何避免， 或当出现发作先兆时能及时发现并采用有效的药物控制，提高患者的自我管理能力，实现病情控制及病情监测，有效的提高患者的生活质量。
[参考文献]
[1] 王吉元. 内科学[M]. 北京：人民卫生出版社， 2008：49.
[2] 林毓霞，胡媛，李华丽，等. 院内外规范化健康教育对支气管哮喘患者疗效的影响[J]. 护士进修杂志，2009，24(15)：1376-1377 ......
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