从访谈调查中可知，荆州市人口众多，市民健康保健知识缺乏，社区卫生服务及社会养老等问题突出，从业人员专业知识和技能有待提高，中心开展社会服务很有必要。湖北省是一个医学教育大省，但在临床技能实验教学上缺乏长期的交流和合作。省级实验教学示范中心具有设备优良、管理先进、环境优美等优势，并得到大学和上级部门的支持，可在很多方面开展合作服务。

    课题组主要人员通过自身学习经历及与相关人员交流，将本中心与美国、新加坡、英国等国外医学院校的实验教学中心比较。在人才培养模式上，现行的中国医学教育多数属于“3(4)+1”的模式，即3～4年在校学习，1年临床实习。学生在进入临床前要在学校得到全面的临床技能培训。因此，医学院校的临床技能实验教学中心的规模和设备在医学教学中占非常重要的地位。而国外的医学技能训练多是与医院共同完成 ......