《基础护理学》中浪纹线的应用问题探讨(1)
[摘要] 本文指出了《基础护理学》中浪纹线应用存在的一些问题，对其中的语病分为成分赘余、表意不明和不合逻辑三类，并进行了深入分析，提出了具体的修改意见。对于浪纹线应用中存在的争议进行了深入的探讨，力求引起教科书编者和编辑的高度重视，从而提高医学教材编写水平和教科书质量。
[关键词] 医学；教科书；浪纹线；表达
[中图分类号] R471；G642 [文献标识码] C [文章编号] 1673-9701(2013)33-0149-03
浪纹线“～”为连接号的形式之一，经常应用于医学著作，但是存在的问题也较多[1，2，3]。我们在《基础护理学》(第5版)的备课过程中发现其中浪纹线的应用存在一些问题。由于该书属卫生部“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材、全国高等学校教材，供本科护理学类专业用，因此该书在浪纹线的应用中具有较强的示范作用。为进一步提高护理学教材质量和教学水平，避免语病的发生，我们对书中浪纹线的应用进行了深入的剖析。根据国家技术监督局1995年12月13日发布并于1996年6月1日起实施的《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定，中文标点中的浪纹线“～”用于表示数量范围，也可以用于表示时间范围。据此，笔者将其中浪纹线应用存在的问题按照语病类型分为以下几类，并提出修改的建议，对于存在的争议进行分析。现将该书中存在的具体问题举例探讨如下。
, 百拇医药
1 成分赘余
例1：紫外线的消毒时间须从灯亮5～7分钟后开始计时，……
由于“灯亮5 min后”表示“灯亮5 min后”的任何时间，包含了“灯亮5～7 min后”，因此这里使用浪纹线成为多余。原句可改为：紫外线的消毒时间须从灯亮5分钟后开始计时，……
例2：空气消毒时，人员必须离开，待消毒结束后20～30 min方可进入。
既然消毒结束后20 min方可进入，那么消毒结束后30分钟当然可以进入，因此，这里阐述消毒结束20 min后的任何时间都是多余。原句可改为：空气消毒时，人员必须离开，待消毒结束后20 min方可进入。
例3：2～3岁以下的婴幼儿，神经肌肉系统发育不全，不能控制排便。
, 百拇医药
由于“3岁以下的婴幼儿”自然包括了“2岁以下的婴幼儿”，因此，这里的浪纹线实属多余。原句可改为：3岁以下的婴幼儿，神经肌肉系统发育不全，不能控制排便。
例4：停用胃肠外营养时应在2～3 d内逐渐减量。
由于“3 d内”包括了“2 d内”，因此，这里的浪纹线也属多余。原句可改为：停用胃肠外营养时应在3 d内逐渐减量。
例5：每次1～2喷，两次使用间隔时间不少于3～4 h。
由于“不少于3 h”包括了“不少于4 h”的含义，因此，这里的浪纹线也属多余。原句可改为：每次1～2喷，两次使用间隔时间不少于3 h。
例6：浓茶、咖啡……对睡眠不好的人应限制摄入，尤其在睡前4～5 h应避免饮用。
, 百拇医药
与例5情形类似，原句可改为：浓茶、咖啡……对睡眠不好的人应限制摄入，尤其在睡前5 h内应避免饮用。
2 表意不明
例7：由于动脉搏动可能缓慢、不规律，或微弱不易触及，因此，触摸脉搏一般不少于5～10 s。
根据《2010美国心脏学会心肺复苏及心血管急救指南》，触摸脉搏应至少5 s，不超过10 s，因此，“触摸脉搏一般不少于5～10 s”明显错误。原句可改为：由于动脉搏动可能缓慢、不规律，或微弱不易触及，因此，触摸脉搏应用5～10 s。
例8：通常于15～30 min内完成擦浴。
原句意为15 min内完成擦浴？还是30 min内完成擦浴？仰或15～30 min之间完成擦浴？不清楚。根据擦浴操作规范，原句可改为：通常于30 min内完成擦浴。
, 百拇医药
例9：研究发现夜惊常在睡眠开始后15～30 min内出现，……
从原句表达分析，是“夜惊常在睡眠开始后15 min内出现”，还是“夜惊常在睡眠开始后30 min内出现”？不清楚。根据相关医学知识，夜惊常在睡眠开始后第15 min至第30 min之间出现。据此，原句可改为：研究发现夜惊常在睡眠开始后15～30 min出现，……
3 不合逻辑
例10：但其变化的范围很小，一般不超过0.5～1.0℃。
浪纹线“～”有被称为范围号，用于表示从低限到高限的数值范围，相当于一个概数[4]。原句中“0.5～1.0℃”确定了数值范围，而“不超过”的前提是以某一点作为上限，当它们同时存在时，使得语意产生矛盾。此类情形及其修改办法与杨建平等[5]报道相同。因此，原句可改为：但其变化的范围很小，一般为0.5～1.0℃。也可改为：但其变化的范围很小，一般不超过1.0℃。
, 百拇医药
例11：此期大约持续15～30 min。
“15～30 min”确定了具体的时间范围，而“大约”表示大概数或不确定数，即不能确定具体的时间范围，两者前后矛盾。修改办法是删除“大约”。根据原文语意，原句可改为：此期持续15～30 min。
用“多”、“余”、“左右”、“上下”、“约”等表示的约数一般用汉字[6]。以下12～22例的错误情况及其修改方法与例11类似。
例12：此期大约持续10～20 min。
原句可改为：此期持续10～20 min。
例13：男性尿道长约18～20 cm， ……
原句可改为：男性尿道长18～20 cm， ……
例14：女性尿道长约4～5 cm，……
原句可改为：女性尿道长4～5 cm，……
例15：一般体温每升高1℃，呼吸频率约增加(3～4)次/min。, 百拇医药
------
陈星玲 重庆医科大学附属永川医院呼吸内科;
【摘要】本文指出了《基础护理学》中浪纹线应用存在的一些问题,对其中的语病分为成分赘余、表意不明和不合逻辑三类,并进行了深入分析,提出了具体的修改意见。对于浪纹线应用中存在的争议进行了深入的探讨,力求引起教科书编者和编辑的高度重视,从而提高医学教材编写水平和教科书质量。
【关键词】 医学 教科书 浪纹线 表达
【分类号】G642;R47-4
浪纹线“~”为连接号的形式之一,经常应用于医学著作,但是存在的问题也较多[1,2,3]。我们在《基础护理学》(第5版)的备课过程中发现其中浪纹线的应用存在一些问题。由于该书属卫生部“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材、全国高等学校教材,供本(陈星玲)
[关键词] 医学；教科书；浪纹线；表达
[中图分类号] R471；G642 [文献标识码] C [文章编号] 1673-9701(2013)33-0149-03
浪纹线“～”为连接号的形式之一，经常应用于医学著作，但是存在的问题也较多[1，2，3]。我们在《基础护理学》(第5版)的备课过程中发现其中浪纹线的应用存在一些问题。由于该书属卫生部“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材、全国高等学校教材，供本科护理学类专业用，因此该书在浪纹线的应用中具有较强的示范作用。为进一步提高护理学教材质量和教学水平，避免语病的发生，我们对书中浪纹线的应用进行了深入的剖析。根据国家技术监督局1995年12月13日发布并于1996年6月1日起实施的《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定，中文标点中的浪纹线“～”用于表示数量范围，也可以用于表示时间范围。据此，笔者将其中浪纹线应用存在的问题按照语病类型分为以下几类，并提出修改的建议，对于存在的争议进行分析。现将该书中存在的具体问题举例探讨如下。
, 百拇医药
1 成分赘余
例1：紫外线的消毒时间须从灯亮5～7分钟后开始计时，……
由于“灯亮5 min后”表示“灯亮5 min后”的任何时间，包含了“灯亮5～7 min后”，因此这里使用浪纹线成为多余。原句可改为：紫外线的消毒时间须从灯亮5分钟后开始计时，……
例2：空气消毒时，人员必须离开，待消毒结束后20～30 min方可进入。
既然消毒结束后20 min方可进入，那么消毒结束后30分钟当然可以进入，因此，这里阐述消毒结束20 min后的任何时间都是多余。原句可改为：空气消毒时，人员必须离开，待消毒结束后20 min方可进入。
例3：2～3岁以下的婴幼儿，神经肌肉系统发育不全，不能控制排便。
, 百拇医药
由于“3岁以下的婴幼儿”自然包括了“2岁以下的婴幼儿”，因此，这里的浪纹线实属多余。原句可改为：3岁以下的婴幼儿，神经肌肉系统发育不全，不能控制排便。
例4：停用胃肠外营养时应在2～3 d内逐渐减量。
由于“3 d内”包括了“2 d内”，因此，这里的浪纹线也属多余。原句可改为：停用胃肠外营养时应在3 d内逐渐减量。
例5：每次1～2喷，两次使用间隔时间不少于3～4 h。
由于“不少于3 h”包括了“不少于4 h”的含义，因此，这里的浪纹线也属多余。原句可改为：每次1～2喷，两次使用间隔时间不少于3 h。
例6：浓茶、咖啡……对睡眠不好的人应限制摄入，尤其在睡前4～5 h应避免饮用。
, 百拇医药
与例5情形类似，原句可改为：浓茶、咖啡……对睡眠不好的人应限制摄入，尤其在睡前5 h内应避免饮用。
2 表意不明
例7：由于动脉搏动可能缓慢、不规律，或微弱不易触及，因此，触摸脉搏一般不少于5～10 s。
根据《2010美国心脏学会心肺复苏及心血管急救指南》，触摸脉搏应至少5 s，不超过10 s，因此，“触摸脉搏一般不少于5～10 s”明显错误。原句可改为：由于动脉搏动可能缓慢、不规律，或微弱不易触及，因此，触摸脉搏应用5～10 s。
例8：通常于15～30 min内完成擦浴。
原句意为15 min内完成擦浴？还是30 min内完成擦浴？仰或15～30 min之间完成擦浴？不清楚。根据擦浴操作规范，原句可改为：通常于30 min内完成擦浴。
, 百拇医药
例9：研究发现夜惊常在睡眠开始后15～30 min内出现，……
从原句表达分析，是“夜惊常在睡眠开始后15 min内出现”，还是“夜惊常在睡眠开始后30 min内出现”？不清楚。根据相关医学知识，夜惊常在睡眠开始后第15 min至第30 min之间出现。据此，原句可改为：研究发现夜惊常在睡眠开始后15～30 min出现，……
3 不合逻辑
例10：但其变化的范围很小，一般不超过0.5～1.0℃。
浪纹线“～”有被称为范围号，用于表示从低限到高限的数值范围，相当于一个概数[4]。原句中“0.5～1.0℃”确定了数值范围，而“不超过”的前提是以某一点作为上限，当它们同时存在时，使得语意产生矛盾。此类情形及其修改办法与杨建平等[5]报道相同。因此，原句可改为：但其变化的范围很小，一般为0.5～1.0℃。也可改为：但其变化的范围很小，一般不超过1.0℃。
, 百拇医药
例11：此期大约持续15～30 min。
“15～30 min”确定了具体的时间范围，而“大约”表示大概数或不确定数，即不能确定具体的时间范围，两者前后矛盾。修改办法是删除“大约”。根据原文语意，原句可改为：此期持续15～30 min。
用“多”、“余”、“左右”、“上下”、“约”等表示的约数一般用汉字[6]。以下12～22例的错误情况及其修改方法与例11类似。
例12：此期大约持续10～20 min。
原句可改为：此期持续10～20 min。
例13：男性尿道长约18～20 cm， ……
原句可改为：男性尿道长18～20 cm， ……
例14：女性尿道长约4～5 cm，……
原句可改为：女性尿道长4～5 cm，……
例15：一般体温每升高1℃，呼吸频率约增加(3～4)次/min。, 百拇医药
------
陈星玲 重庆医科大学附属永川医院呼吸内科;
【摘要】本文指出了《基础护理学》中浪纹线应用存在的一些问题,对其中的语病分为成分赘余、表意不明和不合逻辑三类,并进行了深入分析,提出了具体的修改意见。对于浪纹线应用中存在的争议进行了深入的探讨,力求引起教科书编者和编辑的高度重视,从而提高医学教材编写水平和教科书质量。
【关键词】 医学 教科书 浪纹线 表达
【分类号】G642;R47-4
浪纹线“~”为连接号的形式之一,经常应用于医学著作,但是存在的问题也较多[1,2,3]。我们在《基础护理学》(第5版)的备课过程中发现其中浪纹线的应用存在一些问题。由于该书属卫生部“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材、全国高等学校教材,供本(陈星玲)