健康教育对提高关节镜辅助下微创治疗踝部骨折疗效的效果观察(1)
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[摘要] 目的 探讨健康教育对提高关节镜辅助下微创治疗踝部骨折的疗效。方法 选择2011年1月～2013年1月在我院进行关节镜辅助下微创治疗的踝部骨折患者22例，全部患者随机分为干预组和对照组各11例，对照组采取随机对症护理，干预组在围术期着重实施系统性的健康教育。比较两组的①健康教育干预效果观察：制定健康教育干预问卷调查表，内容包括患肢的体位摆放、患肢血液循环、牵引和固定的注意事项、术前准备事项、伤口的观察及下肢关节和肌肉收缩功能的锻炼、出院后注意事项等内容，满分100分，80分以上优，60～80分良，60分以下差。②护理满意度的调查内容包括服务态度、操作技术、工作责任心、语言沟通技巧、入院宣教、文明礼仪、基础护理等，满分100分，≥90分满意，80～89分较满意，不满意<80分。③采用汉密尔顿焦虑量表SAS进行评定，SAS评分<7分为无焦虑，7～13分为轻度焦虑，14～20分为中度焦虑，>20分为重度焦虑。结果 干预组患者实施健康教育后患者轻度焦虑率占54.5%、无焦虑率27.2%，明显高于对照组(P<0.05)。干预组患者实施健康教育后患者对健康教育知识掌握的优良率达90.9%，明显高于对照组(P<0.05)。干预组患者护理满意度达90.9%，明显高于对照组(P<0.05)。 结论 在关节镜辅助下微创治疗踝部骨折的围术期实施系统的健康教育，有利于减轻患者的焦虑心理，促进患者关节功能的恢复，减少并发症的发生，提高护理满意度。
[关键词] 关节镜；踝部骨折；健康教育；焦虑；护理满意度
[中图分类号] R683.42；R684.77 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701(2014)17-0119-04
Observation on curative effects of health education intervention to improve arthroscopic-assisted minimally invasive treatment of ankle fractures
XU Yaqin1 HU Jianghua1 HE Zhennian1 ZHANG Bin1 SHEN Hongwei2
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