常规管理法与分层次管理法在临床护理管理中的应用效果对比分析
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2014年9月5日
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参见附件。
孙霞 曲洪翠 阚学巧 山东省章丘市妇幼保健院新生儿科;
【摘要】目的比较常规管理法与分层次管理法在临床护理管理中的应用效果。方法将60例我院新生儿护理人员按照奇偶数字法随机地均分为对照组与观察组,各为30例。对照组采用常规管理法,观察组采用分层次管理法。比较两组管理前后操作评分、理论知识评分及相关指标评分情况。结果 (1)管理后两组护士操作评分及理论知识评分均较管理前有显著提高,且观察组上述评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);(2)观察组总体工作满意度、福利待遇满意度、排班满意度、家庭和工作的平衡、专业发展满意度、工作被称赞与认可满意度、对工作的控制与责任感、同事关系及交流机会等评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在手术室开展分层次管理,能够显著提高护士工作及对理论知识学习的积极性,提高患者满意度,值得推广应用。
【关键词】 常规管理 分层次管理 护理管理
【分类号】R473
当前,随着社会大环境的不断发展,医疗体制也在不断地完善与改革,医护模式也随之发生了巨大的改变,护理已由原来的重视对疾病自身的护理转变为以患者为中心[1],对患者身心进行综合性、全方位的护理干预,使得公众的健康需求在最大程度上得到满足以及提高患者的生存质量[2]。其中
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