[摘要] 目的 探讨护生临床实习分阶段性带教的管理体会。方法 我科2012年7月～2013年5月共完成护生临床带教60人，均采取分阶段性带教。结果 98%的护生认为在肿瘤科2个月的实习很轻松很愉快，学习的知识很全面系统，也很扎实。

    [关键词] 护生；临床实习；分阶段性带教

    [中图分类号] R-4 [文献标识码] C [文章编号] 1673-9701(2014)27-0090-03

    [Abstract] Objective To investigate the manage experience of “teaching clinic practical nurses”. Methods Our department had taught sixty clinic practical nurses with taking stages teaching for everyone from June 2012 to May 2013. Results 98% of the practical nurses thought that the practical life was happy and what they had got from oncology was comprehensive，systematic.

    [Key words] Nurse clinic practice；Taking stages；Teaching

    实习是护生从学校走向工作岗位的重要转折点，是理论与实际的结合期，也是培养一名合格护士的重要关口[1]。实习阶段是护生向护士转变的过渡阶段，是理论与实践结合的过程 ......
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    马淑霞 内蒙古民族大学附属医院肿瘤科;

    【摘要】目的探讨护生临床实习分阶段性带教的管理体会。方法我科2012年7月~2013年5月共完成护生临床带教60人,均采取分阶段性带教。结果 98%的护生认为在肿瘤科2个月的实习很轻松很愉快,学习的知识很全面系统,也很扎实。

    【关键词】 护生 临床实习 分阶段性带教

    【分类号】R-4

    实习是护生从学校走向工作岗位的重要转折点,是理论与实际的结合期,也是培养一名合格护士的重要关口[1]。实习阶段是护生向护士转变的过渡阶段,是理论与实践结合的过程,也是树立良好的人生观和价值观、塑造良好的职业素质及掌握熟练的职业技能的重要时期[2]。为了进一步提高和