2.3 医学人文精神的重建，是情感认同的最终目的

    社会发展、百姓对健康需求变化、科技快速发展、社会进步等都使得医学人文精神的重建错综复杂。20世纪前，医学进展缓慢，医学与医生能为人类健康所做的工作不多，医生为患者所做的更多是照顾、开导和抚慰，但医生被看做是很有人情味的人，受到爱戴、尊重、理解。今天，医学科学的发展之迅速，让人们相信现代医学什么都能做、无所不能，而且应当做，技术至上和唯科学主义在医学家的头脑中日益根深蒂固，治疗效果成为对患者的最大关怀，医学人文属性渐渐迷失。

    对社会主义核心价值观的情感认同其最终目的应当是重建医学人文精神。医学生要融合科学精神和人文精神，重视传统医学、儒家思想对医学人文精神的启示，要在认知和情感上认同：无论科学可能变得多么抽象，其起源和发展的本质却是人性的。要认同“夫医者，非仁爱之士不可托也，非聪明理达不可任也，非廉洁淳良不可信也，是以古之用医，必选名姓之后”。要通过隐性教育，关注医学生的情感体验和认同，以一种渗透的方式向他们传递知识、道德、理念、价值观和情感等[13]。医学生，是未来的医者，要具备深厚的人文素质底蕴，具备关注人类价值与精神的能力，在未来为患者提供人性化医疗服务。医学生对这些医学文化的认同将影响患者对自己角色的情感认同，这些又将影响诊断、手术和与患者交流的方式，因此对社会主义核心价值观的情感认同最终目的是自觉确认与承诺社会成员对社会的责任 ......