5.4 学校评估

    学校收集学生测评、导师自测和院系评估的资料内容对这一时段的实施情况、取得的成就、存在的问题进行统计汇总。

    5.5 作出总结

    有关部门将获取的信息按比例计算分值，得出最终的评价结果，并对该结果按照优秀、良好、合格、不合格四档进行归类，作为对导师的最终评价。

    5.6 评价结果的应用

    考评的结果应计入导师的业务档案，作为年度岗位聘任、工作考核、专业技术职务晋升的必要条件之一 ......